各分党委、党总支、直属党支部：

根据校党委《关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》（以下简称《实施方案》）的部署，10月至11月底为第三专题的学习教育活动。结合我校实际情况，就做好相关工作通知如下。

一、专题学习的内容

以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题。

学习内容：重点研读《习近平谈治国理政》第五、第十七、第十八章，第四批全国干部学习培训教材中的《永葆清正廉洁的政治本色》《提高党的建设科学化》《领导力与领导艺术》，以及《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等文件。深刻领会习近平总书记关于“严以用权”的核心要义，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，切实提高制度治党水平，加大从严治党力度。

专题研讨内容：以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题。重点学习研讨以下内容：结合本职工作，如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

二、专题学习的形式

根据学习内容及实际情况，坚持集中学习与个人自学相结合，统一组织与自行安排相结合。专题研讨可采取座谈会等形式进行集中交流讨论。

1．个人自学。要解决好工学矛盾，围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，要消化集中学习内容，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。同时，利用“中国政法大学干部在线学习中心”的教学课程资源，结合学习第四批全国干部学习培训教材，全面深入领会党的十八大和十八届三中、四中全会精神。领导干部要结合自学主题撰写学习心得体会1篇。

2．集中学习。校院两级理论中心组集体定期开展学习研讨。在组织集中学习时，班子成员要带头轮流领读，原汁原味、逐字逐句地组织规定内容的学习。院级理论中心组开展学习时，可邀请分管校领导参加。

3．交流研讨。会前，领导干部在自学和集中学习的基础上，立足本职工作，与查找问题结合起来，听取党员群众意见建议；会上，领导干部结合相应专题的学习和调研情况，把自己摆进去，紧扣重点研讨内容踊跃发言、讨论交流，互相启发、形成共识；会后，专题研讨要形成会议记录，并总结专题研讨成果上报。校部机关分党委、科研单位党总支所辖部门的处级干部以及直属党支部的处级干部原则上以党支部为单位组织开展专题学习讨论活动。

4．校领导和分党委、党总支、直属党支部书记讲党课。在前两个专题教育中未讲党课的，要在第三专题教育活动中讲一次专题党课。要紧扣“三严三实”要求，联系工作实际和党员干部思想、工作、生活、作风实际，着重讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。

5. 组织专题辅导报告会。组织1场“三严三实”专题辅导报告会。

6．开展正面教育。组织一次先进典型人物事迹报告会，通过宣传先进典型，发挥身边榜样的示范带动作用。用先进事迹引领党员干部争做“三严三实”的好干部、好党员，为全面深化高等教育综合改革、加快法科强校建设而努力奋斗。

三、查摆找准“不严不实”突出问题

各级领导班子以及成员要结合学习情况，通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“不严不实”突出问题，把问题找准、找实、找具体、找全面，既要查找出“不严不实”的具体表现，又要找准产生问题的症结，为下一阶段召开民主生活会、开展整改提高和立规执纪打下坚实基础。

1. 深入对照，自己主动找问题。要把“三严三实”的贯彻落实作为专题教育活动的重要指南，严格按照党的纪律和规矩、“八项规定”、党员标准等要求，在思想、作风、工作落实上查找存在的差距，深刻认识工作中的问题和不足。

2.深入基层，群众帮助找问题。校级、处级领导班子以及成员要通过个别访谈、召开座谈会等形式，广泛听取师生提出的意见建议，及时发现工作中的问题与薄弱环节。学校将组织召开不同类别的师生座谈会，聚焦查找校级领导班子在工作中存在的“不严不实”突出问题。各分党委、党总支、直属党支部和各部处要根据本单位本部门实际，组织征求意见座谈会。

3.深度交流，点评讨论找问题。各级领导班子成员之间要开展谈心谈话活动，相互帮助查找问题。校领导要与所联系单位的负责人谈话，对班子存在的“不严不实”问题进行点评。各级领导班子要通过理论中心组学习、交流研讨等形式，集体讨论研究，深度剖析当前工作中存在的“不严不实”问题及症结，并在此基础上进一步探讨推进本单位、本部门事业发展的新举措、新思路。

四、工作要求

1．保证时间。领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。集中学习和交流研讨时间不少于4个半天，其中至少组织召开1次专题交流研讨会。要扩大征求意见的范围，各处级领导班子至少要召开一次座谈会。

2．确保质量。通过集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，深挖细研，提高专题研讨材料的质量，查实找准“不严不实”突出问题。要坚持以好的作风开展专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。各处级领导班子在专题学习研讨结束后，要向党委组织部报送专题教育小结。

3．统筹兼顾。各级班子成员要率先垂范，带头参加教育、接受教育，要坚持围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与完成本部门本单位重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

党委组织部

2015年10月13日

附件：

中国政法大学“三严三实”第三专题学习教育活动日程表