2020年度，中国政法大学学术委员会根据《中国政法大学学术委员会章程》（法大发﹝2019﹞63号）,围绕学校的中心工作，结合学校学术事务发展的实际，积极发挥教授治学作用，在学科建设、人才培养、科学研究和学术评价等事项上，公平、公开、公正地履行职责，促进学校全面发展。现将2020年度校学术委员会运行和履职情况总结报告如下：

一、学术委员会（含各专门委员会）运行情况

（一）校学术委员会运行情况

2020年度，校学术委员会召开一次会议。2020年12月28日，召开评审会议，对发展规划与学科建设处提交的关于目录外二级学科“网络法学”升级更名为“数据法学”的请示进行了评审，经过投票表决，同意将“网络法学”升级更名为“数据法学”并予以设置。

（二）各专门委员会运行情况

1.学科建设委员会运行情况

2020年度，学科建设委员会召开一次全体会议，为通讯会议。2020年12月28日，学科建设委员会就是否同意将“网络法学”更名为“数据法学”进行通讯评审，共收到11位委员的匿名投票。通过通讯评审，学科建设委员会做出同意目录外二级学科“网络法学”更名为“数据法学”的决定，提交校学术委员会审议。

2.本科教学指导委员会运行情况

2020年度，本科教学指导委员会共召开了七次会议。

（1）2020年1月11日，本科教学指导委员会审议了2020年本科教育教学改革立项项目，会议上决议了教务处发布《关于开展2020年校级教育教学改革项目立项的通知》并组织校内各院部所进行申报，本科教学指导委员会2019-2020学年第五次会议对相关材料进行审议，最终确定本年度教改项目立项22项。

（2）2020年6月12日，本科教学指导委员会评审2020年“北京高校优秀本科育人团队”与“北京高校优秀本科教学管理人员”，并评选出拟推荐“北京高校优秀本科育人团队”候选团队和“北京高校优秀本科教学管理人员”候选人。

（3）2020年6月21日，本科教学指导委员会评审2020年北京市高等教育“本科教学改革创新项目”申报名单。根据北京市教委下发的《关于开展2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”建设工作的通知》（京教函〔2020〕160号），组织开展申报工作，本科教学指导委员会2019-2020学年第七次会议审议表决推荐一般项目3个，重点项目1个，重大项目1个。

（4）2020年6月28日，本科教学指导委员会评审校级青年教学名师、华兴教学杰出贡献奖、校级优秀教学集体奖、校级教学成果奖。10名教师获得校级青年教学名师奖；3名教师获得“华兴教学杰出贡献奖”；5个教学研究单位获得2019-2020学年优秀教学集体奖；2020年校级教学成果奖共申报了31项教学成果，最终评选出3项一等奖、6项二等奖、10项三等奖。

（5）2020年7月8日, 本科教学指导委员会评审2020北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”，并根据《北京市教育委员会关于开展2020年北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”建设的通知》（京教函〔2020〕179号）相关要求，本科教学指导委员会2019-2020学年第九次会议评选出拟申报为“北京市高校优质本科课程”项目共4项，“北京市高校优质本科教材”项目共4项。

（6）2020年9月21日，本科教学指导委员会讨论并遴选了北京市高等学校教学名师奖、青年教学名师奖推荐名额各一名。

（7）2020年10月20日，本科教学指导委员会评审2020年国家级一流专业、北京市一流专业推荐名单。根据《教育部高等教育司关于开展2020年度国家级一流本科专业建设点报送工作的通知》（教高司函〔2020〕15号）、《北京市教育委员会关于开展2020年北京市级一流本科专业申报与遴选工作的通知》（京教函〔2020〕444号），学校启动一流本科专业建设相关工作。本科教学指导委员会2020-2021学年第二次会议审议了各本科专业的相关材料，最终评选出7个本科专业建设点申报国家级项目，3个本科专业建设点申报北京市项目。同时，本科教学指导委员会审议和认定2019年校级一流本科课程。根据学校课程建设需要，决定对于符合条件的“线上一流课程”、“虚拟仿真实验教学一流课程”进行认定，本科教学指导委员会2020-2021学年第二次会议审议了需认定课程的相关材料，会议决议认定2019年校级一流本科课程共29门，其中线上一流本科课程25门、虚拟仿真实验教学一流本科课程4门。

3.研究生教学指导委员会运行情况

2020年度，研究生教学指导委员会共召开四次会议。

（1）2020年4月30日，研究生教学指导委员会审议了《关于 2020 届研究生疫情防控期间毕业审查与学位论文答辩工作实施方案》《关于做好新冠肺炎疫情防控条件下研究生实践实习的替代方案》《关于部分博士研究生科研成果审核和认定问题》，听取了 2020年夏季来华留学研究生、港澳台研究生申请毕业情况和研究生思想动态情况，与会委员围绕议题进行了交流讨论，会议审议通过《关于 2020 届研究生疫情防控期间毕业审查与学位论文答辩工作实施方案》《关于做好新冠肺炎疫情防控条件下研究生实践实习的替代方案》《关于部分博士研究生科研成果审核和认定问题》，会议听取了2020夏季来华留学研究生、港澳台研究生申请毕业情况和研究生思想动态情况。研究生教学督导组简要通报了春季学期研究生教学督导情况。

（2）2020年7月21日，研究生教学指导委员会审议《关于2020-2021学年第一学期学位授予工作安排中若干问题的请示》；审议应用型法学博士研究生培养方案修订稿和法律硕士培养方案修订稿；评选2020年研究生精品课程、跨学科课程、教改立项、跨学科立项、产学研立项项目；审议“人权研究院关于推荐《人权研究》学术期刊列入校内核心期刊的请示”； 审议民商经济法学院经济法专业培养方案新增两门专业选修课和人文学院专门史专业、外国语学院德语语言文学专业培养方案修订的申请；听取研究生思想动态情况。

（3）2020年10月20日，研究生教学指导委员会会议审议了《专业学位研究生联合培养基地建设与管理办法》《专业学位教学案例建设与管理办法》和《关于试用“学位论文管理与写作系统”的请示》，听取了研究生院关于博士研究生在读期间发表论文要求的调研情况汇报。会议上研究生院通报了学期初研究生教学情况，研究生教学督导组通报了研究生教学督导情况，各二级培养单位相关负责人对本部门开学以来的教学情况以及本学期的工作安排进行了汇报交流。研究生院负责人对分管的本学期研究生教学重点工作做了部署，与会委员了解了2020-2021学年第一学期研究生教育的重点工作。

（4）2020年12月8日，研究生教学指导委员会专题审议了《中国政法大学加快新时代研究生教育改革发展行动方案（征求意见稿）》。与会委员对《中国政法大学加快新时代研究生教育改革发展行动方案（征求意见稿）》进行了逐条审议，并提出宝贵意见和建议，并对进一步完善行动方案提出了相关要求。

4．教师聘任委员会运行情况

2020年度，教师聘任委员会共召开了两次会议。

（1）2020年7月2日，教师聘任委员会进行了“华兴教学杰出贡献奖”及“优秀教师”评审会。在全面考察申报教师的师德师风、职业素养、教学成绩、教学基本建设、人才培养、日常表现的基础上，以无记名投票的方式产生评议结果。华兴教学杰出贡献奖获得者马皑，优秀教师获得者：雷磊、于文轩、刘继峰、张清、徐妍。

（2）2020年12月23日，教师聘任委员会对2020年度校专家组通过的教学科研岗位聘任人员进行评审。重点根据学校聘任相关文件的规定以及校专家组的评审结果，对晋职晋级人员进行评审，在全面考察应聘教师的道德表现、职业素养、工作业绩、日常表现的基础上，以无记名投票的方式等额产生评议结果。

5.科学研究委员会与学风建设委员会运行情况

2020年度，科学研究委员会共召开六次会议（其中四次通讯评审）。

（1）2020年3月31日，校学术委员会科学研究委员会根据《人力资源社会保障办公厅关于开展2020年百千万人才工程国家级人选选拔工作的通知》（人社厅函〔2020〕2号）限额要求，对8名候选人进行了评审，并于2020年4月1日第3次校长办公会审议，推荐解志勇教授为我校2020年百千万人才工程国家级申报人选。

（2）2019年6月28日，校学术委员会科学研究委员会会议根据《中国政法大学期刊分类办法》（法大发〔2018〕11号）对我校教师部分2019-2020年境外（含港澳台）发表的期刊论文进行认定。经投票表决，4项SCI、SSCI、A&HCI收录期刊被认定为A类期刊、7项SCI、SSCI、A&HCI收录期刊被认定为B类期刊、2项其他境外期刊被认定为C类期刊；会议对申报我校第七批（2020年）青年教师学术创新团队的21支团队进行了评审遴选，经投票表决，共遴选出10支团队予以资助；对中国政法大学第五批（2018年）和第六批（2019年）青年教师学术创新团队进行了2020年年度考核；对2个非在编科研机构的申报材料形成了评审结果，经投票表决，同意成立两个非在编科研机构。对中国政法大学科研创新年度规划项目和青年项目的申报材料、中国政法大学科研创新重大攻关项目材料、中国政法大学科研创新引导专项项目材料、中国政法大学“中国特色社会主义哲学社会科学体系建设”科研创新引导专项项目材料、中国政法大学科研创管理创新项目材料进行了评审，根据表决，蔡乐渭等20名教师获得2020年中国政法大学科研创新年度规划项目资助，陈纳慧等21名教师获得2020年中国政法大学科研创新年度青年项目资助，易军等4名教师获得2019-2020年科研创新重大攻关项目，戴龙等15名教师获得2019-2020年中国政法大学科研创新引导专项项目，王进喜等12名教师获得中国政法大学“中国特色社会主义哲学社会科学体系建设”科研创新引导专项项目，马皑等9名教师获得中国政法大学“疫情专项”科研创新引导专项项目，孙燕春等12名教师获得2019-2020年中国政法大学科研创管理创新项目。

（3）2020年8月23日，校学术委员会科学研究委员会根据《北京市社会科学基金项目管理办法》、《关于申报2020年度北京市社会科学基金项目的通知》限项要求，对北京市社会科学基金项目申报材料进行了评审，经投票表决，拟推荐16项重点项目、一般项目申报；拟推荐9项青年项目申报；对北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目申报材料进行了评审，经投票表决，拟推荐8项项目申报。

（4）2020年9月8日，校学术委员会科学研究委员会对我校第九届“北京市优秀青年人才”候选人进行了通讯评审。

（5）2020年9月16日，校学术委员会科学研究委员会根据《北京市教育委员会关于做好北京市第十六届哲学社会科学优秀成果奖（教育系统）评选工作有关事项的通知》（京教函〔2018〕340号），对我校提交的申报北京市第十六届哲学社会科学优秀成果奖的材料进行评审，经投票表决，拟推选出25项申报材料参加北京市第十六届哲学社会优秀成果奖的评选。

（6）2020年10月21日，校学术委员会科学研究委员会对我校教师2019-2020年境外发表的期刊论文及译著等成果进行认定。经投票表决，9项境外期刊被认定为A类期刊、25项境外期刊被认定为B类期刊、15项境外期刊被认定为C类期刊，20部译著被认定为高水平译著。

由于本年度工作中没有涉及需要学风建设委员会审议的相关事项，因此，2020年学风建设委员会没有召开会议。

二、工作中存在的问题

学术委员会在本年度工作中取得了一定的成绩，但仍然存在相应的问题，主要是受疫情影响，很多会议采取线上线下相结合的方式，虽然这种方式提高了会议的效率，但是会议材料通过电子邮件或者邮寄往来，其材料的安全性和保密性得不到保障。此外，进行投票环节时，选票收回的时间以及数量不及线下会议有保障，特别是匿名投票环节，很难做到对投票者的信息进行严格保密。

三、下一步工作设想

完善内部治理结构，加快形成以章程为统领的完善规范统一的制度体系，加强学术组织建设，完善民主管理和监督。建设一流大学一流学科，学术是高等学校的灵魂。高等学校内部治理结构改革的目的，是要最大限度地发挥学术权力在教学资源和学术资源配置的主体作用，让学术委员会真正成为高等学校学术管理的主角，从而促进大学理想的实现和使命的完成。因此，需要进一步构建与其他管理组织机构协调合作的工作关系，加强学术委员会运行机制建设，使学术委员会制度逐步完善。

附件：2020年度校学术委员会及各专门委员会主要工作一览表

校学术委员会秘书处

                               2021年5月